在如今高中，很多高校里都放置了很多的名人雕塑，比較多的就是毛主席雕像，而毛主席的形象有兩種一種是站著，一種是坐著，我們今天就說一說站著的毛主席像，站著的毛主席手勢有兩種，不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，一種是抬手，一種是背手，那么這個抬手和背手之間，是純屬巧合還是精心設計呢？今天我們就來了解下吧。

最具有代表意義的就是復旦大學和同濟大學，在復旦大學的正門口有一座背手的毛主席雕塑，而在不遠處的同濟大學，毛主席的手勢則是招手狀態(tài)，對于這兩所大學毛主席雕塑狀態(tài)的不同，分別作出了解釋。

同濟大學說，復旦大學毛主席像是背手的主要是因為當時鑄造條件有一定的限制，因為如果制造伸出手的狀態(tài)，那樣的結構是懸臂梁，根部的彎矩是相對來說比較大的，如果保證結構的穩(wěn)定性，是要鑄造者具備一定的技術含量的，而在當時的中國，好像只有同濟大學可以做得到。

對于同濟大學的說法，復旦大學似乎也默認了這一說法，對于沒有建筑系，也沒有精巧工藝雕塑技術者的負擔，設計出一個可以承載手臂重量的肩膀是一個非常困難的事情，所以，當時的創(chuàng)作者把毛主席雕塑設計成了背手的狀態(tài)，既解決了上面所遇到的困難，也無損領袖風范，從而顯得別出心裁，把復旦大學優(yōu)勢學科特點展現(xiàn)得淋漓盡致。

要追究根本原因，還是要從毛主席雕塑的起源，也就是清華大學建立的第一座毛主席雕塑，當時落成后，很多地方都相繼模仿創(chuàng)造出毛主席雕塑，但是因為招手姿勢有一定的技術含量，很多地方都無法完全掌握，所以當時中國的毛主席雕像參差不齊，比例失調，做工粗糙，隨著慢慢的流傳，就有了背手的毛主席雕像和招手的毛主席雕塑。