校園雕塑是校園文化的藝術傳達，它不但是校園內的標志景觀，更是學校歷史傳統(tǒng)、教育理念的載體，啟迪一代又一代的師生為之奮斗。

高校雕塑一般位于學校重要建筑前面的空地上或學校的廣場中。教育者往往利用它們來表達審美思想、德育意愿和民族感情。我國高校雕塑的特點是：突出思想審美，重視德育潛化。其主要形式有紀念性雕塑、象征和激勵性雕塑和紀念性裝飾雕塑。

象征性和激勵性雕塑，這是一種廣泛的現(xiàn)代藝術作品，著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求；裝飾雕塑，這是一種與建筑聯(lián)系特別緊密的雕塑，能說明建筑的構思，它對任何建筑的視印象都非常重要。

校園雕塑景觀雕塑是校園雕塑景觀環(huán)境的視覺焦點，作為校園空間環(huán)境的藝術元素，肩負著豐富師生的精神生活和審美需求的責任，雕塑景觀雕塑在某種程度上是校園時代精神和文化狀態(tài)的標志，是營造高尚健康的人文環(huán)境氛圍的重要手段。因此，校園雕塑景觀雕塑的特殊作用，隨著現(xiàn)代校園的建設發(fā)展和強調校園精神文化建設，變得越來越重要。

總之，校園雕塑小品設計對激勵學生奮進、美化校園等方面承載著難以替代的作用。校園雕塑是思想、情感、美感等人類崇高精神的物化表現(xiàn)，其鮮明的藝術特征與強大的語意傳達功能應該成為校園雕塑景觀中重要的文化標志，成為塑造大學品牌形象的重要因素。